Aktuelle Debatte u.a. mit Hilbert Meyer, Birgit Eickelmann… zu folgenden Leitfragen:
- Welche Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung können sich durch die derzeitige Krisensituation kurz-, mittel- und langfristig ergeben?
- Wird sich die in vielen Kollegien sichtbare Dynamik verstetigen und werden sich Lehr-Lernprozesse nach den Erfahrungen der letzten Wochen nachhaltig verändern oder handelt es sich um einen Einmaleffekt, der völlig überschätzt wird?
- Welche Chancen hat und welchen Grenzen unterliegt die Bildungspolitik unter den aktuellen Bedingungen?
- Wie könnten und sollten sich Schulen in Bezug auf Lehr-Lernprozesse unter digitalen Bedingungen positionieren?
- Wie könnte ein pädagogisches Leitbild – nennen wir es „Impuls 2020 – Schule 2030“ – in diesem Kontext gestaltet sein?
